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中学教学参考

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中学教学参考2024年33期
 
  • 学科荟萃
  • 高中英语阅读教学实现学科育人价值的路径邵红;
  • “依规惩戒”背景下加强英语学习情绪干预的策略探究朱燕芳;
  • 在初中化学教学中运用思维导图的策略卢贵新;
  • 深度学习视域下高中思想政治课教学策略探究丰艳;
  • 专题探析
  • 新中考英语书面表达考查方式对写作教学的反拨黄小珊;赖中平;
  • 基于核心素养的中考历史试题分析及启示——以2024年广东省中考历史试...陆乔羽;
  • 教法综述
  • 基于大概念的高中思政课单元教学探究——以“经济发展与社会进步”为例宋超贤;
  • 基于冲突型议题的辨析式教学探究许晶晶;
  • 核心素养导向下的初中生物学跨学科综合性作业设计研究何池宜;
  • 以劳施育:提升劳动教育实效的关键陈丽姝;
  • 游戏化教学在信息科技教学中的运用实践研究叶小龙;
  • 教学时空
  • 大单元教学背景下初中英语话题写作教学研究熊碧荷;
  • 思维品质视域下的高中英语项目式教学探究孙琪;
  • 基于核心素养的初中英语阅读教学设计分析周丽珍;
  • 学科育人视角下的初中道德与法治教学实践马丽;
  • 写作研究
  • 典尽客衣三尺雪 炼精诗句一头霜——谈如何让考场作文的语言与众不同袁曹阳;
  • 生活琐事记叙指导例说阎战友;李彬蓉;闫丽娟;
  • 教研视窗
  • 新课程背景下高中生涯教育“一·三·五”模式实践探究韦坚;
  • 普通高中尖子生培养策略的探索与实践唐恒科;
  • 以劳育人目标下的高中英语以读促写课例探析——以人教版教材选择性必...梁心玙;
  • 依托英语群文阅读提升初中生书面表达能力的探索蒋春莲;
  • 大概念下的高三思想政治二轮复习课探究——以“全面推进乡村振兴”为例盛栩铮;
  • 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)文本解读与教...王璐瑶;肖尚任;
  • 高中思想政治跨学科教学探究秦祖栋;
  • 学校管理
  • 特岗教师专业能力提升策略——以柳城县2020—2021年入职的特岗教师为例邹世武;
  • 学科核心素养背景下高中学校管理途径初探杨培;
  • 组织行为学视域下的班级管理工作探究肖德梅;
  • 浅谈学校管理如何服务于教学改革——以高中学校管理为例杨万机;
  • 职校论坛
  • 对接“1+X”证书制度的高级技工学校电子商务专业“三教”改革实践研究莫柳娥;
  • “教研训赛”一体化成长模式助力中职教师专业成长的实践研究张锦;
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  • 江苏省相城中等专业学校简介--
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